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宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

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宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

为培养学生积极健康的心理品质,近日(rì),宁国市(níngguóshì)开发区实验学校以“心驻山城,同心向阳”为主题(zhǔtí),以5·25心理健康日契机,开展了一系列丰富多彩的心理健康教育活动,助力学生健康成长。

国旗下讲话——唤醒(huànxǐng)心灵的力量

5月19日上午(shàngwǔ),全校师生齐聚操场,学生代表在庄严的国旗下,进行了“守护心灵之光,绽放青春力量”为主题的讲话,呼吁同学(tóngxué)们关注心理健康,学会调节情绪(qíngxù),用积极的心态面对学习和生活,让(ràng)心灵如阳光般灿烂。

手抄报展览——绘出心中的色彩(sècǎi)

同学们用画笔和文字表达对心理健康的(de)理解,有的描绘情绪管理技巧,有的分享(fēnxiǎng)暖心励志故事,展现了丰富的创造力(chuàngzàolì)和对心理健康的关注。

主题班会——点亮心灵明灯(míngdēng)

各班级围绕“爱自己”这一主题开展(kāizhǎn)班会。介绍爱自己的七个层次,让同学们敞开心扉分享(fēnxiǎng)从(cóng)自我接纳、自我关怀、自我边界三个方面制作“爱自己”手册。

曼陀罗绘画(huìhuà)——静心涂绘,遇见自我

七年级同学在心理老师的指导下,体验了曼陀罗绘画的奇妙之旅。通过专注涂色,同学们放松身心,感受内心(nèixīn)的平静与(yǔ)专注。一幅幅(yīfúfú)绚丽的作品,不仅是艺术的表达,更是心灵的释放。

专题讲座——解锁心灵成长(chéngzhǎng)密码

七年级“做自己人生的第一顺位”讲座:从(cóng)“爱的四种维度”解析关系本质,通过“觉醒自爱天赋”工作坊引导学生(xuéshēng)发现自身闪光点,并以“爱的动态平衡法则”教会(jiàohuì)大家在关爱他人与自我关怀间找到平衡。案例分析与互动问答结合,帮助学生建立健康的自我价值体系(jiàzhítǐxì)。

八年级校园欺凌心理讲座:针对八年级学生,讲座以真实案例为切入点,系统讲解校园欺凌的类型、危害及应对策略(cèlüè)。通过角色扮演、情景讨论,学生们掌握“非暴力(fēibàolì)沟通”“旁观者介入(jièrù)”等实用技巧,更深刻认识到守护(shǒuhù)他人心灵与自我保护同样重要。

心理电影——引发(yǐnfā)心灵深处的共鸣

活动最后,各班(gèbān)学生观看了心理电影《寻梦(xúnmèng)环游记》,影片以温暖动人的故事,围绕梦想、亲情与爱的主题,引发了同学们的强烈(qiángliè)共鸣。在观影过程中,大家随着主人公的经历欢笑、感动(gǎndòng),从中领悟到珍惜亲情、坚持梦想的重要性,也在潜移默化中获得(huòdé)了心灵的滋养与成长。

“心驻山城,同心向阳”,开发区实验学校“5·25”心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育系列(xìliè)活动虽已(yǐ)落幕,但关爱心理健康的行动永不止步。未来,学校将持续(chíxù)深化心理健康教育工作,用更多丰富多样的活动,为学生的心灵成长保驾护航,让(ràng)每一颗年轻的心都能在阳光下自由舒展、蓬勃生长!

(图文(túwén)/宁国市开发区实验学校)

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