山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大

5月29日，西北政法大学长安校区(xiàoqū)迎来(yínglái)一群特殊的“小客人”——30名来自陕西山阳中(zhōng)学的高二年级学生，在“筑梦山阳・法治启航”研学活动中，沉浸式体验(tǐyàn)大学生活，开启了一场别开生面的“法治启蒙”成长之旅。 图书馆前，西北政法大学党委书记赵万东(zhàowàndōng)、副书记张军政热情接待来自山阳中学的(de)师生代表(dàibiǎo)，并向(xiàng)他们赠送了(le)学校资深教授、陕西省前社科联主席赵馥洁先生的著作，同时为“小客人”准备了学习用品和精美礼物。山阳中学副校长虞华林向学校回赠了一幅由该校教师精心(jīngxīn)书写的“法脉薪传”墨宝以示敬意，孩子们也向赵万东老师赠送了精心制作的手工艺品以示感激。 “一花一叶，皆寄托着深厚的情感。”赵万东向“小客人”表达了由衷的感谢，并热情(rèqíng)邀请(yāoqǐng)他们(tāmen)报考西北政法大学，“希望能够让研学活动中播撒下的法治理想种子绽放(zhànfàng)出绚烂的花朵，期待与大家的再次相聚。” 底色鲜红的法治文化(wénhuà)之旅 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法……为实现中华民族伟大复兴中国(zhōngguó)梦努力奋斗！”清晨9点，西北政法大学校史馆内传来庄严(zhuāngyán)的宣誓声(shēng)。跟随讲解员的脚步，同学们仿佛穿越回那段烽火岁月，真切感(zhēnqiègǎn)受到这座“红色学府”的深厚底蕴。随后，大家一起参观张汤墓遗址(yízhǐ)陈列馆，在这个传统法治智慧与现代法治精神的对话场域，感受(gǎnshòu)中华法治文明的悠久脉络，思考法治文明的古今嬗变。 “原来图书馆里藏着‘立心(lìxīn)书屋’这样的宝藏角落(jiǎoluò)！”在参观图书馆时，学生们惊叹于宽敞明亮的阅览室和涵盖古今中外的馆藏书籍(shūjí)，纷纷掏出笔记本记录下心仪的书单。新闻传播学院（艺术学院）现代传播实验教学中心(zhōngxīn)的“虚拟演播厅”、公安学院（公共安全法学院）实验室的“痕迹检验设备”、模拟法庭的“现场开庭”、国家级法学实验中心和智慧(zhìhuì)教室(jiàoshì)的先进便捷……这些都让同学们大开眼界。 干货(gānhuò)满满的法治“大礼包” “面对校园欺凌，我们该(gāi)如何应对？” “网络世界中，须留意(liúyì)哪些法律要点？” 在一站式学生(xuéshēng)社区(shèqū)里，大学生法治宣讲团成员化身“法治主播”，结合《未成年人保护法》和真实案例情景剧，为同学们(men)拆解生活中的法律难题。 最让人期待的当属“大学课堂初体验！”在智慧教室里，刑事法学院杜嘉雯老师以(yǐ)《良法而治 普遍遵守》为题，结合生动的案例(ànlì)讲解法律逻辑，引导学生思考(sīkǎo)“如何用(yòng)法律武器保护自己”。“原来法律不是枯燥的条文，而是能守护我们的‘武器’！”一名学生在笔记(bǐjì)中写道。 跨年龄的成长“双向(shuāngxiàng)奔赴” 当日最动人的(de)瞬间，莫过于“成长互助行动”的温馨时刻——西北政法大学30位2024级(jí)本科生与(yǔ)山阳中学30位同学两两携手，互赠写满美好祝福的明信片，约定未来将共享学习心得，互相帮助(hùxiāngbāngzhù)解决成长道路上的疑惑与困惑。 “姐姐，怎么才能考上理想的(de)大学？”“如何克服学习过程中的不良情绪？”面对中学生们(men)(men)抛出的一个又一个“灵魂拷问”，西北政法大学经济学院(xuéyuàn)2024级学生王馨娜以自己的成长故事为例，鼓励弟弟妹妹们“保持对知识的热爱、对梦想的执着，坚持就会有光”。曾在山阳(shānyáng)中学就读的国际法学院辅导员黄思齐，详细介绍了学校“九位一体”资助(zīzhù)保障体系，并期望学弟学妹们“培养解决问题的韧性与乐观进取的精神，在更广阔的舞台(wǔtái)上绽放光彩”。 “我们提前领略(lǐnglüè)了(le)大学生活的魅力，更加坚定了奋斗的目标。”山阳中学的岐勤睿同学感激学校提供的宝贵机会，并郑重承诺(chéngnuò)：“会倍加珍惜每寸光阴，以最饱满的热情、最坚韧(jiānrèn)的毅力奋力拼搏，去叩开通往知识殿堂与广阔世界的大门！” “本次(běncì)研学活动，不仅是一次难忘的(de)旅程，更是一堂生动的国情课、一堂深刻的思政课。”目睹孩子们眼中闪烁的光芒、脸上洋溢的兴奋(xīngfèn)、笔下记录的感受，虞华林深受感触。他建议双方深化法治教育合作，共建实践育人基地，探索深度(shēndù)帮扶路径，为更多孩子点燃(diǎnrán)梦想的火种。 “高校以其深厚的知识底蕴、先进的育人理念和强烈的社会责任感，为孩子们点燃追求梦想的火焰，是阻断贫困代际传递、推动乡村全面振兴最深沉、最持久(chíjiǔ)的力量。”张军政(jūnzhèng)表示，西北政法大学会搭建好长期互助平台，让这份友谊成为彼此成长(chéngzhǎng)的动力(dònglì)。 从(cóng)“单向帮扶”到“双向赋能”的育人升级 作为连续7年(nián)对口帮扶山阳县的“老朋友”，西北政法大学(zhèngfǎdàxué)将校园资源转化(zhuǎnhuà)为“行走的思政大课堂”：校史馆里的红色基因传承(chuánchéng)、课堂中的法律知识学习(xuéxí)、大学生朋辈的成长引领，构建起“感知—认知—践行”的立体育人体系。正如山阳中学的周新灵老师感慨：“孩子们不仅看到了大学的样子(yàngzi)，更种下了法治与理想的种子，这样的‘扶志扶智’比单纯的物质资助更有温度。” 活动结束时，天平楼广场的合影(héyǐng)定格下灿烂的笑脸。中学生们捧着印有校徽的笔记本和纪念册，纷纷(fēnfēn)写下心愿：“下次再来(lái)，我要以大学生的身份打卡！”这场充满收获的研学之旅，不仅是一次校地思政育人的创新实践，更见证着教育帮扶从(cóng)“输血”到“造血”的美丽(měilì)蜕变。 西北政法大学始终把“大思政课(sīzhèngkè)”作为“强国建设、西法大何为”战略谋划的重点工作(gōngzuò)，坚持守正创新，用(yòng)好“两个课堂”，以马克思主义(mǎkèsīzhǔyì)学院为核心阵地，锚定“法治教育+红色文化”特色(tèsè)路径，积极探索跨学段思政课教学的“同题异构”新范式，扎实推进大中小学思政课一体化建设，为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。 （中国日报陕西记者站 秦峰|张佼(zhāngjiǎo)）