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声润师道传情启智,读韵匠心铸魂育人 这场朗读成果展示顺利举行

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声润师道传情启智,读韵匠心铸魂育人 这场朗读成果展示顺利举行

声润师道传情启智,读韵匠心铸魂育人 这场朗读成果展示顺利举行

近日(jìnrì),由武侯区教育科学发展研究院主办的“武侯小语第三届入职教师朗读成果(chéngguǒ)展示活动”在成都市晋阳小学(xiǎoxué)成功举行。本次活动汇聚(huìjù)全区140余名小学语文入职教师及其教学导师、高学历助教,通过专业展示与交流研讨提升小学青年语文教师专业素养。

在朗读展示环节,11组教师团队通过抽签方式(fāngshì)确定诵读篇目,以精心设计的(de)团队协作形式,生动诠释了多样化的文学(wénxué)主题。既有《盘古开天地》以磅礴之声再现创世神话的壮丽史诗,又有《总也倒不了的老屋(lǎowū)》借细腻节奏(jiézòu)诠释生命(shēngmìng)韧性的哲思;既有《军神》以铿锵语调塑造革命者“拒用麻药”的钢铁意志,又有《陶罐与铁罐》以寓言之力叩击听众对价值取舍的反思(fǎnsī)……教师们以声传情、以情入境,借《古诗三首》《鸟(niǎo)的天堂》《难忘的泼水节》等文本内容,展现了扎实的语言功底与创新的表达形式。

活动特设(tèshè)即兴朗读环节,评委随机抽取(chōuqǔ)篇目后,新教师需在限定时间内完成角色分工与情感演绎。参赛教师凭借从容的台风与扎实的语言(yǔyán)功底,将语言感染力与临场应变融为一体,以(yǐ)精彩表现收获满堂喝彩。

“朗读不仅是技巧的锤炼,更是教育情怀(qínghuái)的传递。新教师们用声音让文字有(yǒu)了温度(wēndù),让课堂有了灵魂。”武侯区教育科学发展研究院教研员廖馨梅强调,朗读是教师传递情感、启迪智慧的重要媒介,希望新教师们以此次(cǐcì)活动为契机,夯实专业素养,厚植教育情怀。

活动相关负责人(fùzérén)表示,此次活动不仅是一次教学基本功的“大练兵”,更是一场教育初心的集体共鸣。从神话传说到名著经典,从古诗韵律(yùnlǜ)到时代强音,武侯区小学语文教师的新生力量以声音为舟,在文学长河中探寻(tànxún)教育的诗意与(yǔ)远方。(图/文 成都市晋阳小学)

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